畢業(yè)季 枧頭學(xué)校:藏在信封里的溫暖

來源:新田新聞網(wǎng) 作者:陳亞嬌 編輯:鄧提茂 2020-07-13 09:58:10
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新田新聞網(wǎng)(記者 黃新 通訊員 陳亞嬌)“這是我收到的最好的禮物,,老師親手書寫的寄語,,讓我倍感溫暖,,也激勵(lì)著我今后不斷奮發(fā)向上,。”絢爛的夏季,,畢業(yè)的步伐姍姍來遲。7月10日,,枧頭學(xué)校六年級(jí)2班的同學(xué)們,,在畢業(yè)班會(huì)上,驚喜地收到了一個(gè)信封,,里面裝著班主任曾敏老師親手書寫的“畢業(yè)寄語”,,倍感親切和感動(dòng)。

這份“量身訂制”的畢業(yè)寄語,,是曾敏老師按照古書模式,,在一張黃色的信紙上,從右向左豎排書寫,,“親愛的”稱謂開頭,,黑色的字跡清秀工整,字里行間,,飽含了老師對(duì)孩子們的拳拳愛心和殷殷期盼,。

“轉(zhuǎn)眼間,孩子們已經(jīng)長大,,他們會(huì)考上不同的學(xué)校讀書,,我就想著,該送點(diǎn)什么禮物給孩子們呢,?!痹缭诎雮€(gè)月前,曾敏老師就醞釀著要贈(zèng)送給孩子們一件特別的畢業(yè)禮物,。

曾敏是一名年輕的“95”后,,青春陽光,,多才多藝,特別富有親和力,,從湖南第一師范學(xué)院畢業(yè)后,,就一直扎根在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校從教。

工作中,,曾敏老師和藹可親,,善于觀察,能與孩子們打成一片,,對(duì)于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和性格特征,,都了如指掌。曾敏老師制定的教學(xué)目標(biāo),,面向全體,,因人施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,深受家長、學(xué)生的喜愛,,其本人多次被評(píng)為教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任,。

工作外,曾敏老師愛好廣泛,,尤其在書法和鋼琴方面造詣?lì)H深,。2018年參加第九屆全國規(guī)范漢字書寫大賽,獲成人組硬筆一等獎(jiǎng),;2019年參加湖南省優(yōu)秀教師“三筆”書法大賽,,獲三等獎(jiǎng)。

經(jīng)過一番思考后,,曾敏老師最終決定,,親手為班上的55名學(xué)生“量身”書寫一封信。

“書信寫作曾被稱為‘最溫柔的藝術(shù)’,,而書信的感人,,正在于親筆所書、凝聚真情,?!?曾敏老師微笑著說,希望這封“走心”的畢業(yè)禮物,,能成為一顆溫暖的種子,,一直溫暖著孩子們的心,激勵(lì)他們走好人生每一段路程,,成為一個(gè)閃閃發(fā)光的人,。

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