一張閩江職業(yè)大學(xué)的畢業(yè)證，黃道亮珍存了32年,。泛黃的紙張上,，簽發(fā)人處清晰地印著三個(gè)字：習(xí)近平。

黃道亮自小有個(gè)大學(xué)夢(mèng),，盡管高考分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo),，卻因身體條件兩次落榜。原來(lái),，他年幼時(shí)在一次事故中失去了雙臂,，但依然堅(jiān)強(qiáng)地以腳代手完成了小學(xué)、初中,、高中的學(xué)習(xí),。

1990年，黃道亮第三次參加高考,。父親擔(dān)心孩子的愿望再次落空,，就給閩江職業(yè)大學(xué)寫了封信，講述自己孩子的求學(xué)故事,。時(shí)任福州市委書記的習(xí)近平兼任閩江職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng),，在他的關(guān)心協(xié)調(diào)下，黃道亮成為閩大1990級(jí)中文秘書專業(yè)的學(xué)生,。

黃道亮的畢業(yè)證書。

升學(xué),、圓夢(mèng)，“閩大的經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō),，不亞于一次重生”,。畢業(yè)后，黃道亮回到家鄉(xiāng),，成為一名為殘疾人服務(wù)的殘聯(lián)工作人員,。

1997年5月18日，全國(guó)助殘日當(dāng)天,，黃道亮參加了一個(gè)座談會(huì),。看到時(shí)任福建省委副書記的習(xí)近平也在現(xiàn)場(chǎng),，黃道亮又驚又喜,，“習(xí)校長(zhǎng)簽章的畢業(yè)證書又浮現(xiàn)在我的眼前”。

會(huì)上,，黃道亮作為殘疾人代表發(fā)言,，分享個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,。當(dāng)提到“1990年，我被閩大破格錄取,，成為福建省第一位無(wú)雙臂的大學(xué)生”時(shí),，他發(fā)現(xiàn)習(xí)近平正微笑注視著自己，“還微微點(diǎn)了一下頭,，那笑容,、那目光是那么的親切、和藹”,。

細(xì)微之處見(jiàn)“格外”的關(guān)愛(ài),。

當(dāng)前，我國(guó)有8500多萬(wàn)殘疾人,。在習(xí)近平總書記心中,，他們是社會(huì)大家庭的平等成員，也是一個(gè)特殊困難的群體,，“需要格外關(guān)心,、格外關(guān)注”。

當(dāng)年在梁家河,，有個(gè)孩子叫靈娃,，智力上稍有缺陷，習(xí)近平一直對(duì)他很和氣,。一同下鄉(xiāng)的知青回憶,，“有近平在這兒，靈娃反而不受欺負(fù),，愉快自如多了”,。

在浙江工作時(shí)，有一年春節(jié)前看望困難群眾行程緊張,，需要精簡(jiǎn),，習(xí)近平仍然叮囑工作人員，“殘疾人家庭不要落下”,。

2017年一次地方考察,，習(xí)近平總書記帶著米面油走進(jìn)王三女家。這位老人獨(dú)自照料有殘障的孫子,、孫女,，日子過(guò)得十分艱辛?？倳洶参克煤蒙?，還叮囑當(dāng)?shù)馗刹堪才藕盟龑O子、孫女的特殊教育,。

2022年1月專題調(diào)研北京冬奧會(huì),、冬殘奧會(huì)籌備工作時(shí),，總書記來(lái)到北京冬奧村（冬殘奧村）考察。他專門走進(jìn)殘疾人運(yùn)動(dòng)員住房樣板間,，仔細(xì)察看房間內(nèi)的無(wú)障礙設(shè)施,，叮囑工作人員“要把細(xì)節(jié)處理好”。

總書記對(duì)殘疾人群體的關(guān)心關(guān)愛(ài),，深入細(xì)致,。

他謀深慮遠(yuǎn)，“各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)都要把殘疾人事業(yè)納入其中”,，“讓廣大殘疾人安居樂(lè)業(yè),、衣食無(wú)憂，過(guò)上幸福美好的生活”,。

2020年9月,，為做好“十四五”規(guī)劃編制工作，總書記在湖南長(zhǎng)沙主持召開(kāi)基層代表座談會(huì),。會(huì)上,，楊淑亭作為殘疾人創(chuàng)業(yè)者代表發(fā)言，提出完善殘疾人服務(wù)保障體系等建議,。

楊淑亭發(fā)言時(shí),，總書記聽(tīng)得十分認(rèn)真，不時(shí)在本上記錄,。他對(duì)這個(gè)坐著輪椅參會(huì)的“90后”姑娘說(shuō)：“你提到的無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)問(wèn)題,，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)文明的標(biāo)志，我們要高度重視,?！?/p>

三年后，我國(guó)首次就無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)制定的專門性法律——《中華人民共和國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法》正式施行,。

2016年7月28日,，習(xí)近平總書記在河北省唐山市截癱療養(yǎng)院看望慰問(wèn)截癱傷員。

近年來(lái),，全國(guó)每年有3萬(wàn)余名殘疾人被各級(jí)高等院校和特殊教育學(xué)院錄?。蝗ツ?，全國(guó)城鄉(xiāng)新增持證殘疾人就業(yè)51.2萬(wàn)人,，城鄉(xiāng)持證殘疾人就業(yè)人數(shù)達(dá)914.4萬(wàn)人。

在今天的中國(guó),，殘疾人上學(xué)就業(yè),、追夢(mèng)圓夢(mèng),，已不再局限于少數(shù)“幸運(yùn)兒”。

2014年1月28日,，在內(nèi)蒙古呼和浩特市兒童福利院,，總書記鼓勵(lì)聾啞女孩王雅妮好好學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成,。小雅妮情不自禁伸出右手彎了彎大拇指,，向總書記“說(shuō)”謝謝，總書記也作了同樣的動(dòng)作回應(yīng),。

幾年后,，王雅妮走上特殊教育學(xué)校講臺(tái)，圓了自己的教師夢(mèng),?！昂煤脤W(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成”成為她對(duì)學(xué)生們“說(shuō)”得最多的話,。

一直以來(lái),，習(xí)近平總書記都將殘疾人看作是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一支重要力量。他說(shuō),，殘疾人完全有志向,、有能力為人類社會(huì)作出重大貢獻(xiàn)。

在湖北武漢青和居社區(qū),，獨(dú)腿女孩杜誠(chéng)誠(chéng)與總書記分享自己給盲人朋友解說(shuō)電影的經(jīng)歷,。總書記俯身握住她的手,，夸獎(jiǎng)她的工作“是一項(xiàng)很有意義的工作”,。

在北京人民大會(huì)堂，總書記用雙手扶住全國(guó)自強(qiáng)模范,、無(wú)臂畫家胡林的肩膀,，微笑著鼓勵(lì)他說(shuō)：“小胡林，繼續(xù)努力,！”

生活在唐山市截癱療養(yǎng)院的楊玉芳,，去年剛寫完一本題為《輪椅人生》的新書。她說(shuō),，新書出版后,，特別想送一本給習(xí)近平總書記，就像2016年7月28日那天一樣,。

那天,，總書記專程到療養(yǎng)院看望在震災(zāi)中受傷的截癱傷員。他告訴大家：“健全人可以活出精彩的人生,，殘疾人也可以活出精彩的人生,?！?/p>

這句話，正是對(duì)我國(guó)殘疾人事業(yè)作的最生動(dòng)注腳,。