龍泉四?。洪_設(shè)“學(xué)生成長(zhǎng)銀行” 探索多元評(píng)價(jià)體系

來源:新田新聞網(wǎng) 作者:蔣若冰 編輯:李成婧 2025-04-03 17:46:48
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新田新聞網(wǎng)(記者 蔣若冰)龍泉四小通過建立“積分獎(jiǎng)勵(lì)”“積分兌換”“學(xué)生成長(zhǎng)銀行存折”等課后服務(wù)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,,以“學(xué)生需求,、家長(zhǎng)滿意”為服務(wù)目標(biāo),,根據(jù)德,、智,、體,、美,、勞全方面表現(xiàn)存儲(chǔ)學(xué)生日常成就行為,,形成全程,、全時(shí)和全員可視化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,用獨(dú)特的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,讓每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)可視化,、數(shù)據(jù)化,、真實(shí)化。

走進(jìn)龍泉四小,,同學(xué)們化身為勤勞的“小蜜蜂”,,或清掃校園道路,或細(xì)心清理花壇,,撿拾一袋垃圾即可換取一張“1元積分幣”,。

每個(gè)學(xué)生都擁有一本“學(xué)生成長(zhǎng)銀行”所頒發(fā)的“存折”,“積分幣”則是“學(xué)生成長(zhǎng)銀行”的專用貨幣,,可以在學(xué)校流通,、兌換,形成消費(fèi)閉環(huán),。學(xué)生可以將自己的表現(xiàn)折算成數(shù)額不等的“積分幣”,,通過營業(yè)廳存入“銀行”,每次儲(chǔ)存的數(shù)額都會(huì)在專屬“存折”上顯示,,學(xué)生也可以用這些“存款”購買文具,、玩具等,兌換的“積分幣”重新回到“銀行”內(nèi),,形成了一條隱形的“資金”流通鏈,。

“自從‘學(xué)生成長(zhǎng)銀行創(chuàng)辦以來,同學(xué)們都以獲得成長(zhǎng)銀行的積分幣為目標(biāo),,形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,;同時(shí)校園里的不文明現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生參加各種志愿活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng)也更加活躍,。這一舉措對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和校園整體環(huán)境的改善都起到了積極的推動(dòng)作用,,讓我們的校園變得更加美好,。”龍泉四小學(xué)“學(xué)生成長(zhǎng)銀行”負(fù)責(zé)人王晶介紹道,。

當(dāng)前,,龍泉四小正在開展2025年“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做追鋒少年”繪畫比賽,同學(xué)們以畫筆為媒,,以藝術(shù)為語言,,將雷鋒事跡、語錄及新時(shí)代雷鋒精神的展現(xiàn),,生動(dòng)呈現(xiàn)于畫紙上,。經(jīng)過評(píng)比后,,老師們將獎(jiǎng)狀與“積分幣”同時(shí)發(fā)放,孩子們喜不自勝,,歡呼雀躍,。

“我獲得了這次繪畫比賽的一等獎(jiǎng),得到了五積分,,我想用我積攢的積分去兌換一副繪畫工具,,因?yàn)槲蚁矚g畫畫,以后我會(huì)把成長(zhǎng)銀行當(dāng)做一種激勵(lì),,不斷挑戰(zhàn)自己,,讓自己變得更加優(yōu)秀?!饼埲男W(xué)生雷怡萱說道,。

根據(jù)學(xué)校制定的“學(xué)生成長(zhǎng)銀行”存儲(chǔ)規(guī)定,尊敬長(zhǎng)輩,、服務(wù)班級(jí),、幫助同學(xué)、熱愛勞動(dòng),、遵守校紀(jì),、努力學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、參加志愿服務(wù)隊(duì),、參加競(jìng)賽贏得榮譽(yù)等種種行為都可以換算成積分幣存入銀行,用于兌換各種心愿,。

近年來,,新田縣明確“以立德樹人為根本任務(wù)”,要求“把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”,,以多樣活動(dòng)激發(fā)學(xué)生參與興趣,,緊扣“養(yǎng)良習(xí)、修美德,、勤鍛煉,、博學(xué)文、善合作,、敢創(chuàng)造”六大維度,,打造多元評(píng)價(jià)體系,把德育貫穿于智育,、體育,、美育、勞動(dòng)教育全過程,真正做到以文化人,、以德育人,,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟,、道德品質(zhì),、文化素養(yǎng)。

“下一步,,我們將從機(jī)制完善,,課程建設(shè),家,、校,、社協(xié)同等方面全方位推動(dòng)齊發(fā)展,為學(xué)生德育素養(yǎng)提升筑牢根基,,此外我們還將積極拓展社會(huì)資源,,與社區(qū)公益組織等建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),,讓學(xué)生在實(shí)踐中積累積分,,提升德育素養(yǎng)?!饼埲男↑h支部書記鄭軍表示,。

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